全國政協(xié)十三屆五次會議和十三屆全國人大五次會議相繼在北京勝利召開。武漢傳媒學(xué)院師生通過各種渠道熱切關(guān)注全國兩會動態(tài)，倍感振奮，深受鼓舞。

大家紛紛表示對2022年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展充滿期待，并表示要結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩會”精神，要堅持科技自立自強(qiáng)，奮力推進(jìn)健康中國戰(zhàn)略，努力辦好人民滿意的教育，堅持服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，以時不我待、只爭朝夕的奮斗精神，繼續(xù)書寫新的奮斗歷史，以實(shí)際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

張燕明

黨委常委、思想政治理論課部主任、副教授

今年“兩會”如期召開，李克強(qiáng)總理所作的政府工作報告令人振奮、倍受鼓舞。過去一年取得的成績是以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是我們黨堅持以人民為中心發(fā)展思想的結(jié)果。其中，“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”是政府工作報告中關(guān)于教育的一個關(guān)鍵詞。

思想政治理論課部全體教師要踔厲奮發(fā)、篤行不怠，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記有關(guān)重要講話精神和“兩會”精神，扎實(shí)推進(jìn)新征程上高校思政課的內(nèi)涵式發(fā)展，把立德樹人根本任務(wù)落到實(shí)處，以優(yōu)異實(shí)績迎接黨的二十大勝利召開。

侯亮榮

黨委委員、播音主持藝術(shù)學(xué)院、新聞傳播學(xué)院黨總支部書記、副教授

作為民辦院校，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，應(yīng)當(dāng)立足于學(xué)校實(shí)際，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，調(diào)整和優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，推進(jìn)民辦院校的長足發(fā)展。

教書育人是教師的基本職責(zé)。學(xué)校不僅要重視科研，鼓勵教學(xué)，更加要注重對教職工工作上﹑生活上的重視，給予教學(xué)優(yōu)秀的教師職稱評定等方面相應(yīng)的傾斜，給予一線教職工更深切的人文關(guān)懷。

在對學(xué)生的培養(yǎng)中，不僅要增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，還要注重學(xué)生的心理健康教育，幫助引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。增加實(shí)踐教學(xué)學(xué)時，豐富實(shí)踐教學(xué)方式，為學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練提供平臺，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

陳磊

黨委委員、電影與電視學(xué)院黨總支部副書記

“兩會”的順利召開，對于統(tǒng)一思想、堅定信心，動員全國各族人民把智慧和力量凝聚到黨中央決策部署上來，以實(shí)際行動迎接黨的二十大勝利召開，具有十分重要的意義！

作為一名黨總支部書記，黨建工作第一責(zé)任人，我將帶領(lǐng)全體黨員干部繼續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和重要指示精神，以及“兩會”精神，把牢社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)加強(qiáng)黨對學(xué)院的全面領(lǐng)導(dǎo)，忠實(shí)踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命，以高水平的教育賦能地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，打造產(chǎn)教融合發(fā)展的教育高地，為服務(wù)國家戰(zhàn)略貢獻(xiàn)職教力量，加快推進(jìn)特色鮮明的一流大學(xué)建設(shè)，以實(shí)際行動迎接黨的二十大勝利召開！

王龍

設(shè)計學(xué)院黨總支部副書記

作為從事民辦高等教育的人民教師，作為新時代傳媒行業(yè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的領(lǐng)航員，我們一定要把政府工作報告中“推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”的核心要義貫徹好、落實(shí)好，在實(shí)際教育教學(xué)以及學(xué)生培養(yǎng)訓(xùn)練中廣泛融入中華傳統(tǒng)文化的傳播與推廣，將優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化與思想融入到課程教學(xué)、思政教育、學(xué)生工作、學(xué)生活動等多個領(lǐng)域多個方面，力求專業(yè)技術(shù)培養(yǎng)與學(xué)生思想引領(lǐng)緊密結(jié)合。

充分發(fā)揮我校綜合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特色，將課程實(shí)踐、社會實(shí)踐的主題設(shè)置更多的向加強(qiáng)社會保障和服務(wù)、豐富人民群眾精神文化生活、推進(jìn)社會治理的創(chuàng)新服務(wù)等多個領(lǐng)域傾斜，引導(dǎo)廣大在校師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。

吳斌

人文與藝術(shù)學(xué)院黨總支部副書記

2022年3月4日、5日全國政協(xié)十三屆五次會議、十三屆全國人大五次會議于北京召開。今年的政府工作報告，教育仍舊是高頻詞。報告中對今年的教育工作作出了總體部署，讓我印象最深的還是“立德樹人”?！傲⒌聵淙恕辈粌H是高校建設(shè)和發(fā)展的根本任務(wù)，同樣也應(yīng)成為我們每位高校工作者的初心和使命。

作為一名學(xué)院黨總支部副書記、一名基層學(xué)生思想工作者，我會繼續(xù)努力用自己的理想信念給學(xué)生以潛移默化的感染，成為學(xué)生思想的導(dǎo)師，行為的引路人。同時，作為一名黨員，我也會進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，秉持立德樹人的初心，勇赴趕考之路，在工作中努力為師生服務(wù)，為我校的改革發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

羅寶軍

傳媒技術(shù)學(xué)院黨總支部書記

北京冬奧會剛剛落下帷幕，“兩會時間”就如期而至，中國向世界展示了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心、決心、實(shí)力和底氣。

今年兩會政府工作報告提出“我國有2.9億在校學(xué)生，要堅持把教育這個關(guān)乎千家萬戶和中華民族未來的大事辦好；推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，分類建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科”。報告中還提出“要堅持把教育這個事關(guān)千家萬戶和中華民族未來的大事辦好”。聽完報告我倍感鼓舞，深感責(zé)任重大，更堅定了我們?yōu)辄h育人、為國育才的信心和決心。

作為一名高?；鶎狱h務(wù)工作者，我將以更飽滿的精神狀態(tài)、更高效的工作作風(fēng)服務(wù)師生，把黨建工作與“雙一流”建設(shè)結(jié)合起來，不斷提升組織力，突出黨組織政治功能，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，用加強(qiáng)黨建激發(fā)學(xué)科發(fā)展內(nèi)生動力，為推動學(xué)院、學(xué)校各項事業(yè)快速可持續(xù)發(fā)展而不懈奮斗！

張愛軍

文化管理學(xué)院黨總支部書記

3月5日上午，第十三屆全國人民代表大會第五次會議在人民大會堂開幕，李克強(qiáng)總理代表國務(wù)院向大會作政府工作報告。政府工作報告對今年的教育工作進(jìn)行了總體部署。提出了推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，促進(jìn)教育公平與發(fā)展，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

作為民辦高校，我認(rèn)為必須加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅定政治方向，強(qiáng)化政治建設(shè)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，使高校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)陣地。

雷瑩

電影與電視學(xué)院教師、副教授

2022年兩會提出“促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升”，我深有感觸。隨著我們國家的日益強(qiáng)大，平等教育和素質(zhì)教育越來越重要，這關(guān)乎國家和民族未來發(fā)展！

教書育人是我們的本職工作，我們要全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，更加自覺地將社會主義核心價值觀教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，讓家國情懷在學(xué)生內(nèi)心深處扎根。要將黨史學(xué)習(xí)融入到教學(xué)工作中，讓學(xué)生對祖國、對黨、對社會產(chǎn)生較為深刻的認(rèn)識，更加積極的投入到社會觀察和社會實(shí)踐中去。并在這個過程中樹立正確的社會價值觀，跟隨時代的腳步，建立正面積極的思想能量。

我們也會在教學(xué)實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注積極正能量的影視作品，多參社會現(xiàn)實(shí)問題的討論解讀，拍攝和制作有關(guān)社會發(fā)展、國家發(fā)展的主題短片，深入到黨和國家的建設(shè)中。

鄭雅麗

人文與藝術(shù)學(xué)院教師、副教授

近期的兩會在教育上提出了既具有前瞻性、也具有極強(qiáng)的可操作性的觀點(diǎn)。作為一名高校黨員教師，我對于高等教育的“內(nèi)涵式發(fā)展”特別的關(guān)注。我們在教學(xué)上不僅要進(jìn)取鉆研，也要有組織、有方向性、有規(guī)劃性的，向“一流學(xué)科、一流課程”進(jìn)行研究。讓自己所處的學(xué)科課程，能夠在民辦高等教育中，發(fā)揮其靈活性、拓展其優(yōu)勢。

另外作為一名高校音樂教師，本專業(yè)人才培養(yǎng)模式已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)向K12音樂基礎(chǔ)教育。這也需要我們緊跟國家的藝術(shù)教育步伐，與時代同頻共振，努力塑造學(xué)生的育人品格，為學(xué)院教育做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

張曉磊

人文與藝術(shù)學(xué)院教師、副教授

兩會上，高校如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)成為代表委員關(guān)注的話題。作為一名有十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的民辦高校的黨員教師，分享下自己的幾點(diǎn)心得。

第一、關(guān)于立德樹人，把握正確的辦學(xué)方向。鑒于我校藝術(shù)、傳媒類高校的辦學(xué)定位，招收的學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)比較高，如何去培養(yǎng)我們的學(xué)生，使其知理受教， 踏實(shí)耐勞，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)，是落實(shí)立德樹人的思想之本，也是我黨思想先進(jìn)性的一種體現(xiàn)。

第二、與時代共振，構(gòu)大思政格局。這個時代是繁榮開放的時代，也應(yīng)是我們堅持文化自信、科技自信、作為中國人的思想自信的時代。作為一名專業(yè)課教師，我會在我主講的課程當(dāng)中積極推進(jìn)課程思政建設(shè)。

第三、做“大”先生， 塑造學(xué)生品格。教書先教做人， 教學(xué)目標(biāo)的層次，本質(zhì)上應(yīng)分為知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、和價值目標(biāo)，忽視其中一點(diǎn)，都算是教學(xué)的失敗。所以“大先生”應(yīng)有“大”格局， 在塑造學(xué)生品格上，身體力行，要不斷尋求多樣化的方法實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)！

胡明星

傳媒技術(shù)學(xué)院教學(xué)副院長、副教授

在今年的兩會政府工作報告中提到一系列教育方面的工作和措施：發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育，發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+教育，推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)調(diào)要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。作為來自教育戰(zhàn)線的一員，我感到重任在肩。

我們注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新意識及實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生把個人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密相連，把個人理想與民族復(fù)興相結(jié)合，勇挑重?fù)?dān)，早日培養(yǎng)出更多能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的卓越工程師。

教師要以師德為范、明樹人責(zé)任之道要鼓勵教師參與學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐活動，高校建立社會學(xué)習(xí)的雙向交流機(jī)制，讓教師更多地接觸廣闊社會。

陶慧芳

傳媒技術(shù)學(xué)院教師、副教授

人才培養(yǎng)應(yīng)服務(wù)于國家，服務(wù)于行業(yè)，服務(wù)于企業(yè)。人才培養(yǎng)方案應(yīng)以實(shí)際需求為導(dǎo)向，堅持把社會需求作為學(xué)科專業(yè)設(shè)置和調(diào)整的重要因素。今年全國兩會上，全國人大代表、中國工程院院士、華中科技大學(xué)丁烈云教授指出，當(dāng)前企業(yè)正面臨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，高校在人才培養(yǎng)上就要考慮企業(yè)的需要。高校的新工科人才培養(yǎng)需要把握產(chǎn)業(yè)的規(guī)律、趨勢與特點(diǎn)，圍繞科教融合、產(chǎn)教融合和學(xué)科融合來展開，與企業(yè)一起研究探討人才新要求，才能更好地制定創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案。

目前，我國教育改革發(fā)展面臨著新形勢、新階段、新理念、新格局、新目標(biāo)、新要求，處于新發(fā)展階段。對于教師而言，學(xué)習(xí)并理解國家政策，響應(yīng)國家數(shù)字中國建設(shè)整體布局，人才培養(yǎng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，課程體系緊密結(jié)合數(shù)字產(chǎn)業(yè)，提升教師本身軟硬件能力以及技術(shù)創(chuàng)新，才能更好的賦能教學(xué)。

蔣冬青

文化管理學(xué)院教研室主任、副教授

3月5日上午，十三屆全國人大五次會議隆重開幕，國務(wù)院總理李克強(qiáng)代表國務(wù)院向大會作政府工作報告。報告指出，要培育和踐行社會主義核心價值觀，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)供給。

作為文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教師，深受啟發(fā)，產(chǎn)業(yè)化是擴(kuò)大文化產(chǎn)品和服務(wù)供給的有效方式，但是文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必須堅持守正創(chuàng)新，把社會效益放在首位，實(shí)現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)融合。

賈薈

文化管理學(xué)院教師、民主黨派人士

兩會期間對高等教育的改革受到了政協(xié)委員們的重視。全國政協(xié)委員、民革江西省委會副主委徐景坤建議將碩士研究生招生考試模式改為申請審核制，以綜合成績代替“唯分?jǐn)?shù)論”的現(xiàn)行考試體制，全面選拔綜合性人才。同時全國政協(xié)委員、重慶理工大學(xué)校長杜惠平建議，要注重整合各類人才資源，服務(wù)農(nóng)村電商，以政策指引、人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)融合為手段促進(jìn)農(nóng)村電商發(fā)展，扶持農(nóng)村脫貧，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。

作為高校從業(yè)者的我們也應(yīng)當(dāng)將兩會精神結(jié)合實(shí)際工作，秉承我校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的宗旨，重視理論型知識教育的同時，應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以切實(shí)行動實(shí)踐兩會精神。