為強(qiáng)化校企共建、共享，打通合作渠道，進(jìn)一步建立符合企業(yè)需求的高質(zhì)量人才培養(yǎng)模式。4月25日至29日，我校新聞傳播學(xué)院黨總支部書記兼副院長(zhǎng)侯亮榮攜創(chuàng)意媒體系、廣告系、學(xué)工科等相關(guān)人員赴成都市建川博物館聚落參觀調(diào)研。在此期間，雙方還舉行了座談會(huì)，就進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作、實(shí)現(xiàn)校企合作共贏進(jìn)行探討交流。

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會(huì)議伊始，建川博物館聚落創(chuàng)始人樊建川簡(jiǎn)要介紹了建川博物館的建館歷史和發(fā)展?fàn)顩r。同時(shí)，侯亮榮也圍繞近年來新聞傳播學(xué)院“完善協(xié)同育人機(jī)制 培養(yǎng)復(fù)合型傳媒人才”的人才培養(yǎng)理念、專業(yè)特色以及在實(shí)踐探索中取得的成果向博物館聚落相關(guān)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行了詳細(xì)地介紹。

在座談會(huì)中，雙方圍繞校企深化合作、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、優(yōu)化專業(yè)學(xué)科、教師培養(yǎng)等方面展開了深入探討和交流。樊建川談到，校企合作可以繼續(xù)進(jìn)一步深化，在人才培養(yǎng)上，可以將企業(yè)文化融入到學(xué)生的日常培養(yǎng)，將學(xué)校作為企業(yè)的人才基地;另一方面，學(xué)校教師可以加強(qiáng)與企業(yè)的合作，參與項(xiàng)目建設(shè)，搭建年輕教師的企業(yè)培訓(xùn)的合作平臺(tái)。侯亮榮表示，我校作為應(yīng)用型傳媒類院校，以服務(wù)地方為導(dǎo)向，弘揚(yáng)紅色文化傳播，將思政小課堂同社會(huì)大課堂相結(jié)合，建立多方協(xié)同育人模式一直是我校深化教學(xué)改革的題中之意，通過此次座談會(huì)，希望能夠發(fā)揮新聞傳播學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，資源互補(bǔ)，建立合作共建、合作共培的協(xié)同育人機(jī)制，共同為國家的紅色文化傳播貢獻(xiàn)力量。

28日，我校調(diào)研組在侯亮榮的帶領(lǐng)下，于“奮斗與輝煌——中國共產(chǎn)黨100年禮贊”大型黨史展覽館開啟了一場(chǎng)行走的紅色教育課堂?！皧^斗與輝煌——中國共產(chǎn)黨100年禮贊”大型黨史展覽館共分為開天辟地、大浪淘沙、武裝斗爭(zhēng)、抗日救亡、天翻地覆、建國創(chuàng)業(yè)、艱辛探索、曲折前進(jìn)、偉大轉(zhuǎn)折、滾滾春潮、世紀(jì)跨越、砥礪奮進(jìn)共12個(gè)單元。全館展品按照時(shí)間順序，采用了圖片、視頻、情景模擬、實(shí)物等方式，形象生動(dòng)地回顧了黨的百年歷程和偉大成就。

其中，侯亮榮還為參會(huì)黨員詳細(xì)地講解了館內(nèi)圖片、文物背后的歷史故事。他認(rèn)為，黨的歷史是最生動(dòng)的，也是最有說服力的教科書，黨員教師要不斷思考如何將我們黨的歷史與課程思政結(jié)合，將紅色文化融入到課堂內(nèi)外，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，用傳媒的力量傳播中國聲音。

據(jù)悉，建川博物館聚落由樊建川創(chuàng)建，坐落于國家歷史文化名鎮(zhèn)——安仁古鎮(zhèn)，目前已經(jīng)建成抗戰(zhàn)、紅色年代、地震、民族四大系列34座博物館，共收藏文物1000余萬件。其中，包括了無數(shù)的鮮紅手印，是由樊建川先生收集的抗日老兵的手印而制，每一個(gè)手印的背后都是在槍林彈雨中活著走出來的英雄故事。