??(武傳新聞網(wǎng)訊 周夢雪)為貫徹落實(shí)高校立德樹人的根本任務(wù)，發(fā)揮思政課程的主渠道功能，挖掘?qū)I(yè)課程的育人效用，我校于2022年5月12日下午在智慧教室3015、3017舉行“課程思政”示范課結(jié)項(xiàng)評審答辯。思政課部主任張燕明、教學(xué)質(zhì)量管理處處長李道霞、教學(xué)督導(dǎo)員趙臻、教務(wù)處副處長姜微、劉洪軍教授、涂愛榮教授作為評審出席了本次答辯。

??在答辯會(huì)上，人文與藝術(shù)學(xué)院教師王皓、傳媒技術(shù)學(xué)院教師崔春陽、文化管理學(xué)院教師楊文靜、設(shè)計(jì)學(xué)院將教師蔣夕歐、設(shè)計(jì)學(xué)院教師張旭等課程負(fù)責(zé)人分別就課程實(shí)施的過程、完成情況、成果及成效以及下一階段建設(shè)計(jì)劃等方面進(jìn)行匯報(bào)。

??教師們緊扣課程教學(xué)內(nèi)容，深度挖掘?qū)I(yè)知識體系中所蘊(yùn)含的“思政元素”，并通過分組討論法、案例教學(xué)法、互動(dòng)教學(xué)法等多種方法在教學(xué)過程中融入“思政元素”，從而引領(lǐng)學(xué)生“全方位”的感知課程育人理念。

??評審們結(jié)合各位教師的匯報(bào)內(nèi)容以及申報(bào)材料對其進(jìn)行提問與指導(dǎo)，張燕明就課程思政目標(biāo)、思政教育融入點(diǎn)等方面對王皓進(jìn)行了提問，并對課程建設(shè)提出了寶貴的意見和建議，他指出：“課程思政貴在自然融入，重在嚴(yán)謹(jǐn)貼切，妙在畫龍點(diǎn)睛?！?/p>

??此次“課程思政”示范課，為我校教師堅(jiān)持立德樹人，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，深度挖掘各類課程中所蘊(yùn)含的德育元素，切實(shí)發(fā)揮各類課程的育人功能提供了參考。我校也將繼續(xù)推動(dòng)課程思政與專業(yè)教育的有機(jī)融合，不斷深化課程思政教育的教學(xué)改革，切實(shí)將思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程，努力構(gòu)建“全員育人、全過程育人、全方位育人”的新局面。