??武傳新聞網(wǎng)訊 4月25日下午，大學(xué)生心理健康教育中心的團(tuán)體輔導(dǎo)室里熱鬧非凡，27名學(xué)生在游戲認(rèn)證教練的帶領(lǐng)下進(jìn)行“模擬人生”心靈財(cái)富游戲，這是我校5.25心理健康月系列活動(dòng)之一。

??游戲開始前，游戲認(rèn)證教練非常詳細(xì)地講解游戲規(guī)則，科普經(jīng)濟(jì)學(xué)詞匯，指導(dǎo)記賬方法，認(rèn)清游戲棋盤。游戲棋盤由外圈-內(nèi)圈-核心圈組成，玩家先在外圈游戲，達(dá)到一定條件才能進(jìn)入內(nèi)圈(核心圈)，每一圈內(nèi)都通過(guò)不同內(nèi)容的“命運(yùn)”“機(jī)會(huì)”“風(fēng)險(xiǎn)”的卡牌來(lái)模擬漫漫人生路，玩家需要盡一切可能從外圈進(jìn)入內(nèi)圈，從而進(jìn)入核心圈，實(shí)現(xiàn)人生的財(cái)富自由。游戲分三組同時(shí)進(jìn)行，9人一組，每組由一位受過(guò)專門訓(xùn)練的銀行家來(lái)主持游戲，游戲持續(xù)3小時(shí)，每小時(shí)代表10年人生，玩家們需要經(jīng)歷人生中的20到50歲。同學(xué)們非常認(rèn)真地做筆記，積極踴躍地思考和提出問(wèn)題，一個(gè)個(gè)都躍躍欲試想開始自己的“人生之旅”。

??游戲開始時(shí)，每人隨機(jī)抽取自己的角色卡片，比如醫(yī)生、銷售經(jīng)理、IT技術(shù)員等，不同角色每月的收入、支出、債務(wù)都不一樣，然后依次輪流擲骰子，通過(guò)骰子點(diǎn)數(shù)決定在棋盤上往前走的步數(shù)，每到達(dá)棋盤上相應(yīng)的區(qū)域就要按照要求抽取卡牌(命運(yùn)、機(jī)會(huì)、風(fēng)險(xiǎn))，根據(jù)卡牌內(nèi)容進(jìn)行人生模擬體驗(yàn)。當(dāng)骰子經(jīng)過(guò)‘生孩子’時(shí)，其他人要給他唱生日快樂(lè)歌，并且給份子錢，當(dāng)骰子經(jīng)過(guò)‘結(jié)賬日’時(shí)，應(yīng)向銀行家申請(qǐng)領(lǐng)取本月工資。剛開始，所有人都在外圈，拿著固定的工資，身負(fù)債務(wù)，隨著“機(jī)會(huì)”和“風(fēng)險(xiǎn)”的來(lái)臨，玩家們開始經(jīng)歷各自人生的起起落落。有人因疾病變得更加貧窮，有人因離婚損失一半的財(cái)產(chǎn)，也有人因投資成功實(shí)現(xiàn)一夜暴富。玩家們非常投入，時(shí)而因得到的機(jī)會(huì)欣喜若狂，時(shí)而因面臨的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)退兩難，游戲在緊張而興奮的氣氛中進(jìn)行著。一位玩家抽到了能進(jìn)入內(nèi)圈的機(jī)會(huì)，但限于現(xiàn)金不足，此時(shí)同一桌的玩家們一起想出了辦法，大家集體出力借錢幫助她進(jìn)入內(nèi)圈，之后她再帶動(dòng)其他人實(shí)現(xiàn)共同富裕。最后，僅少部分玩家成功進(jìn)入了內(nèi)圈，體驗(yàn)到了不一樣的生活方式。

??游戲結(jié)束后，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)表感言。一位玩家情不自禁地感慨道：“回顧人生的這30年，我真切感受到人處在不同階段所具有的思維方式截然不同，這讓我學(xué)會(huì)了要理解不同的人，而不是指責(zé)和批判與自己不一樣的人?！绷硪幻婕艺f(shuō)：“這個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì)了合作的重要性，人不是孤獨(dú)的個(gè)體，我們是一個(gè)密不可分的大集體?！?游戲認(rèn)證教練總結(jié)說(shuō)：“不論游戲中進(jìn)入了內(nèi)圈還是仍在外圈，我們?nèi)慷际勤A家，因?yàn)檫@次游戲中的感悟會(huì)成為我們一生的財(cái)富，指引我們?cè)谌松飞线M(jìn)入內(nèi)圈，到達(dá)核心圈。同時(shí)，我們應(yīng)該慶幸自己還這么年輕，足夠訓(xùn)練出成長(zhǎng)型思維，將眼光放遠(yuǎn)，不停地學(xué)習(xí)，不停積累自己的資源，不被起點(diǎn)束縛，真正決定終點(diǎn)和人生質(zhì)量的是你自己。”（大學(xué)生心理健康教育中心供稿）