座談會上，雙方聚焦 “網(wǎng)絡與新媒體” 專業(yè)發(fā)展展開探討。我校新聞傳播學院系統(tǒng)介紹了該專業(yè)的發(fā)展歷程、教學體系，著重分享了在數(shù)字技術應用、大數(shù)據(jù)傳播領域的實踐成果，并提出以 “數(shù)字創(chuàng)意、數(shù)字技術、大數(shù)據(jù)傳播” 三大方向為核心，推動專業(yè)融合發(fā)展的規(guī)劃，為武漢設計工程學院公共藝術學院的專業(yè)改革提供了可借鑒的經(jīng)驗。

在具體議題討論環(huán)節(jié)，雙方就專業(yè)定位、課程體系銜接、招生模式優(yōu)化及廣告學專業(yè)轉型路徑等內容進行深入交流。趙倩院長提出，課程體系建設應兼顧國家標準與行業(yè)需求，增強課程內容的時效性和實用性，著重培養(yǎng)學生的核心能力。這一觀點引發(fā)雙方對課程迭代邏輯、人才培養(yǎng)目標的熱烈探討。

針對 AI 技術在教學中的應用，兩院達成共識：倡導學生以自主思考為前提，合理運用 AI 工具優(yōu)化方案，但始終將思維訓練與內容表達能力培養(yǎng)放在首位。此外，雙方還就畢業(yè)設計指導、學生實習就業(yè)、產學研合作等方面交換經(jīng)驗，積極探索合作可能。

此次交流活動增進了兩校傳媒院系的相互了解，為未來合作奠定堅實基礎。雙方約定，將在教學研究、學科競賽、實踐基地共建等領域深化合作，攜手探索跨校協(xié)同育人新模式，共同培育適應數(shù)字時代需求的復合型傳媒人才。