（通訊員 陶慧芳）近日，我校傳媒技術(shù)學(xué)院媒體工程教研室在人才培養(yǎng)模式探索上取得顯著成效。以“夯實(shí)基礎(chǔ)、聚焦實(shí)踐、以賽促學(xué)”為宗旨，依托8401眾創(chuàng)空間實(shí)訓(xùn)基地，一系列課外科技培訓(xùn)與競(jìng)賽活動(dòng)的開展，全面提升了學(xué)生的創(chuàng)新精神和工程實(shí)踐能力。

經(jīng)過多年建設(shè)，眾創(chuàng)空間以提升學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力為主線，構(gòu)建了“基礎(chǔ)能力訓(xùn)練—綜合設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)—思維拓展能力提升”三級(jí)創(chuàng)新實(shí)踐培養(yǎng)體系，培訓(xùn)內(nèi)容覆蓋電子設(shè)計(jì)全流程。自2025年3月起，眾創(chuàng)空間實(shí)訓(xùn)基地指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)利用課余、周末和假期時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生在去年電子技術(shù)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，深入開展模數(shù)綜合電路的設(shè)計(jì)、仿真、制作與調(diào)試，自動(dòng)控制系統(tǒng)的算法設(shè)計(jì)，圖像識(shí)別與跟蹤系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及STM32和MSPM0嵌入式系統(tǒng)編程等項(xiàng)目式培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從理論到實(shí)踐的跨越。

系統(tǒng)化訓(xùn)練讓同學(xué)們收獲頗豐。他們的動(dòng)手能力顯著增強(qiáng)，能夠?qū)⒊橄罄碚撧D(zhuǎn)化為具體實(shí)物；初步具備系統(tǒng)級(jí)設(shè)計(jì)與調(diào)試能力，可分析解決信號(hào)干擾、電源波動(dòng)、程序漏洞等復(fù)雜工程問題，逐步建立起工程師思維；團(tuán)隊(duì)協(xié)作與項(xiàng)目管理意識(shí)不斷提升，在項(xiàng)目實(shí)施中能主動(dòng)進(jìn)行任務(wù)分解、分工協(xié)作和進(jìn)度規(guī)劃，溝通效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力大幅提高。

為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果、錘煉實(shí)戰(zhàn)能力，指導(dǎo)教師積極組織學(xué)生參加高水平A類學(xué)科競(jìng)賽。6月，首次選派2023級(jí)涵蓋電信、廣工、表演、設(shè)計(jì)等專業(yè)的9名學(xué)生，組建3支隊(duì)伍參加中國(guó)機(jī)器人及人工智能大賽。同學(xué)們憑借扎實(shí)技能和穩(wěn)定發(fā)揮，榮獲兩項(xiàng)省級(jí)三等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了該項(xiàng)賽事“零的突破”。7月，又組織2022級(jí)、2023級(jí)電信、廣工專業(yè)的9名學(xué)生組成3支隊(duì)伍參加2025年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽。暑期，指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)依托往屆賽題開展高強(qiáng)度集中培訓(xùn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次親臨現(xiàn)場(chǎng)支持指導(dǎo)。比賽中，同學(xué)們?cè)谒奶烊沟臅r(shí)間里團(tuán)結(jié)協(xié)作、全力以赴，最終榮獲3項(xiàng)省級(jí)三等獎(jiǎng)，這是對(duì)他們階段性努力的最好肯定。

開展大學(xué)生課外科技活動(dòng)意義重大，不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，更激發(fā)了他們對(duì)工程技術(shù)的濃厚興趣，讓學(xué)生獲得了遠(yuǎn)超獎(jiǎng)項(xiàng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和攻堅(jiān)信心。在學(xué)校的大力支持下，眾創(chuàng)空間基地指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)將持續(xù)開展課外科技活動(dòng)，不斷完善培訓(xùn)體系，總結(jié)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在未來賽事中取得更大突破。相信今日播下的實(shí)踐種子，必將成長(zhǎng)為明日卓越的工程創(chuàng)新人才。