本網(wǎng)訊（通訊員 袁攀 張坤 紀(jì)敏）為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步落實(shí)《教育部思想政治工作司關(guān)于開(kāi)展“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)工作的通知》文件精神，武漢傳媒學(xué)院圍繞“一站式”學(xué)生社區(qū)，深入融合“浦江智慧”的精髓，積極探索并實(shí)踐“五型”學(xué)生社區(qū)的發(fā)展模式，旨在為學(xué)生提供一個(gè)集學(xué)習(xí)、生活、社交、成長(zhǎng)于一體的綜合性成長(zhǎng)空間，實(shí)現(xiàn)全方位育人。

一、汲取“浦江智慧”，構(gòu)建“一站式”學(xué)生社區(qū)發(fā)展新理念

浦江智慧”以其開(kāi)放包容、創(chuàng)新進(jìn)取的精神，為我校“五型”學(xué)生社區(qū)的建設(shè)提供了寶貴的思想引領(lǐng)和實(shí)踐指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。我校深入領(lǐng)會(huì)“浦江智慧”的內(nèi)涵，將其融入“一站式”學(xué)生社區(qū)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)，致力于打造理念先進(jìn)、功能完善和特色鮮明的“一站式”學(xué)生社區(qū)。

首先，我校明確了“以學(xué)生為中心”的發(fā)展理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位和全面發(fā)展。通過(guò)汲取“浦江智慧”，并將這一理念貫穿于社區(qū)管理的全過(guò)程，注重滿足學(xué)生的多元化需求，提升學(xué)生的獲得感和幸福感。其次，我校注重學(xué)生社區(qū)文化的培育，將“浦江智慧”中的創(chuàng)新精神和人文關(guān)懷融入學(xué)生社區(qū)文化中，形成獨(dú)特的學(xué)生社區(qū)文化氛圍。通過(guò)舉辦各類文化活動(dòng)，如詩(shī)詞大會(huì)、讀書分享和一系列非遺活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的文化興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力。

二、創(chuàng)新布局，打造“五型”學(xué)生社區(qū)新業(yè)態(tài)

為了構(gòu)建充滿活力、和諧共生的學(xué)生社區(qū)，武漢傳媒學(xué)院創(chuàng)新布局，通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，提升學(xué)生的參與度，打造“五型”學(xué)生社區(qū)新業(yè)態(tài)。

先鋒型社區(qū)上，我校通過(guò)舉辦“學(xué)雷鋒精神，追璀璨微光“雷鋒月系列活動(dòng)”光影憶黨史·青春?jiǎn)⒄鞒毯托凶呶蛩颊?shí)踐出真知等活動(dòng)，不僅引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立了無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的良好風(fēng)尚，還成功激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。

學(xué)習(xí)型社區(qū)上，我校一站式學(xué)生社區(qū)注重學(xué)術(shù)氛圍的培育。通過(guò)舉辦“筆墨生輝，詩(shī)韻流芳”中國(guó)古詩(shī)詞鑒賞大會(huì)和“啟閱角”讀書分享會(huì)等活動(dòng)，為學(xué)生提供了交流思想、分享心得的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)術(shù)互動(dòng)和思維碰撞，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

平安型社區(qū)上，我校通過(guò)“平安校園、消防安全普法”等志愿服務(wù)活動(dòng)，有效提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)“平安護(hù)校園·急救伴我行”等主題活動(dòng)的舉辦，也成功普及了急救知識(shí)和技能，為構(gòu)建和諧的校園環(huán)境提供了有力保障。

互助型社區(qū)上，我校一站式學(xué)生社區(qū)通過(guò)“橘會(huì)”畫出心聲、共享幸福、“宿說(shuō)風(fēng)采，寓見(jiàn)美好”和“心語(yǔ)繪影，畫筆傳情”--室友肖像繪制等活動(dòng)讓學(xué)生更好地融入了學(xué)生社區(qū)生活，享受到了集體生活的樂(lè)趣。

美麗型社區(qū)上，開(kāi)展“美麗校園，你我共建”志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園環(huán)境美化工作，提升了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。舉辦“廢棄玻璃繪新顏，瓶中春意滿”等創(chuàng)意活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升“一站式”學(xué)生社區(qū)育人水平

注重“一站式”學(xué)生社區(qū)管理隊(duì)伍的建設(shè)，輔導(dǎo)員和專業(yè)老師為學(xué)生社區(qū)育人的工作提供了有力保障。各學(xué)院組織了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化培訓(xùn)，以提升輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。通過(guò)定期舉辦輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)、交流會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗(yàn)分享和相互學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員的工作水平和綜合素質(zhì)。除此之外，我校注重“一站式”學(xué)生社區(qū)專業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍的建設(shè)，選拔具有豐富學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)能力的專業(yè)老師擔(dān)任一站式學(xué)生社區(qū)導(dǎo)師，通過(guò)一系列一站式活動(dòng)為學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)術(shù)方向，提升學(xué)術(shù)能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在未來(lái)的發(fā)展中，武漢傳媒學(xué)院將繼續(xù)深入融合“浦江智慧”，不斷探索和實(shí)踐“五型”學(xué)生社區(qū)的發(fā)展模式。通過(guò)持續(xù)優(yōu)化“一站式”學(xué)生社區(qū)環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量、強(qiáng)化育人隊(duì)伍建設(shè)等措施，繼續(xù)努力打造更加開(kāi)放、互動(dòng)、和諧和富有創(chuàng)新活力的“一站式”學(xué)生社區(qū)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更加廣闊的空間和更加堅(jiān)實(shí)的支撐。