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教師培訓(xùn)

臺(tái)灣世新大學(xué)陳清河副校長(zhǎng)蒞臨武漢傳媒學(xué)院講座

2019-05-25

武傳新聞網(wǎng)訊(文/通訊員阿茹娜 武佳瑋 杜娟)5月25日上午,臺(tái)灣世新大學(xué)陳清河副校長(zhǎng)蒞臨我校,并在行政樓209會(huì)議室進(jìn)行了主題為“傳媒跨界與人力培育”的講座。武漢傳媒學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)宗微、教務(wù)處處長(zhǎng)姜虹,人事處處長(zhǎng)姚曉菊,教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)估中心李道霞、學(xué)工處處長(zhǎng)張燕明、電影與電視學(xué)院院長(zhǎng)王瀚東及其他學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們參加講座,本次講座由教務(wù)處處長(zhǎng)姜虹主持。

 

(左一宗微副校長(zhǎng),右一陳清河副校長(zhǎng))

 

講座初始,我校常務(wù)副校長(zhǎng)宗微代表武漢傳媒學(xué)院歡迎陳清河副校長(zhǎng)來(lái)我校講座,并通過(guò)短視頻用一系列數(shù)據(jù)介紹武漢傳媒學(xué)院辦學(xué)情況。接下來(lái)陳清河副校長(zhǎng)向參會(huì)老師介紹世新大學(xué)的辦學(xué)模式、教學(xué)管理、課程設(shè)置等方面內(nèi)容。他通過(guò)傳媒業(yè)的新變革,表示老師教學(xué)應(yīng)從客觀知識(shí)延伸到理論+應(yīng)用的敘事模式,并且利用專(zhuān)家授課慢慢轉(zhuǎn)變成不具排他性的授課,從知識(shí)的集中、到共享的知識(shí),到外顯性的知識(shí),從單一的傳媒到跨學(xué)科融合。

 

陳清河副校長(zhǎng)表示傳媒具有跨學(xué)科、高融合性的特點(diǎn),他認(rèn)為單一的傳媒專(zhuān)業(yè)知識(shí)不具備市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,傳媒從業(yè)者應(yīng)具備跨學(xué)科能力,應(yīng)將其他學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與傳播手段結(jié)合,從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)傳媒行業(yè)中的新挑戰(zhàn)。他還展示了他對(duì)于傳媒的認(rèn)知:溝通、匯流、創(chuàng)新,并講述了作為傳媒人應(yīng)該具備觀察、創(chuàng)新、公關(guān)、對(duì)事物保持高度敏感、善于邏輯分析和與他人溝通的特性。

其次陳清河副校長(zhǎng)介紹了傳媒業(yè)的新變遷,例如數(shù)字化。他指出5G時(shí)代的到來(lái),移動(dòng)媒體將與電視媒體相較量。他還向參會(huì)老師展示了世新大學(xué)全媒體中心,通過(guò)視頻介紹了全媒體中心中的專(zhuān)業(yè)教室分布及開(kāi)設(shè)的新課程,他們鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)行實(shí)踐操作,從而愛(ài)上傳媒。他還說(shuō)作為傳媒人不能拒絕科技,科技可以帶給傳媒行業(yè)更多的發(fā)展可能,要及時(shí)更新科技知識(shí),不能被科技所淘汰。并且陳清河副校長(zhǎng)歸納總結(jié)了老師們對(duì)于辦學(xué)、教學(xué)應(yīng)該具備的能力:團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)、社會(huì)洞察、全責(zé)培育、跨域能力、自主學(xué)習(xí)、積極主動(dòng)、在地實(shí)踐、國(guó)際移動(dòng)、產(chǎn)學(xué)合作。

 

講座最后,陳清河副校長(zhǎng)就如何引進(jìn)資源、如何辦理不同專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)展示、如何進(jìn)行教師資源設(shè)置等問(wèn)題展開(kāi)探討,陳清河副校長(zhǎng)為老師們作出了詳細(xì)的解答,教務(wù)處處長(zhǎng)姜虹為本次會(huì)議致結(jié)束辭并進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。

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