各教學單位：
為貫徹落實中共中央、國務(wù)院《深化新時代教育評價改革總體方案》《全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》《教育部關(guān)于加強新時代教育管理信息化工作的通知》等文件精神，落實教育部高等教育司2022年工作要點“深化高校課程思政建設(shè)”“推動高等教育課程體系和教學內(nèi)容改革”“全面推進高等教育教學數(shù)字化”，進一步提升高校骨干教師教學品質(zhì)，提升高校骨干教師的教學綜合能力，黨委教師工作部(教師發(fā)展中心)購買北京卓越國培教育科技發(fā)展中心《高校骨干教師專業(yè)素質(zhì)、教學綜合能力與教學品質(zhì)提升在線研修營》課程，組織部分教師學習，現(xiàn)通知如下：
一、培訓對象
各教學單位推薦來校滿3年以上骨干教師參加《高校骨干教師專業(yè)素質(zhì)、教學綜合能力與教學品質(zhì)提升在線研修營》，具體名額分配見附表。
二、課程課表參考
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序號類別
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日期與時間
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擬定主題
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專家
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1 教學創(chuàng)新
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3月26日9:00-11:00
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推動教學創(chuàng)新，產(chǎn)出教學成果
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李貴安
陜西師范大學
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2 教學活動
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3月26日14:00-16:00
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以學生發(fā)展為中心的教學活動設(shè)計與實踐
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李篤峰
西安歐亞學院
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3 小組學習
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3月27日9:00-11:00
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合作學習策略與在線小組學習組織
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周付安
北京工商大學
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4 教學設(shè)計
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3月28日19:30-21:30
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一門課與一節(jié)課的教學設(shè)計
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李駿揚
東南大學
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5 教學大綱
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3月30日19:30-21:30
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教學大綱編寫與應(yīng)用
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賀利堅
煙臺大學
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6 混合式教學
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4月1日19:30-21:30
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混合式教學設(shè)計與實踐
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何聚厚
陜西師范大學
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7 課程思政
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4月6日9:00-11:00
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課程思政與教學內(nèi)容深度融合的設(shè)計與實施
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張黎聲
上海中醫(yī)藥大學
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8 教學幻燈片
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4月8日14:00-16:30
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玩轉(zhuǎn)課堂教學PPT
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賴國雄
華南師范大學
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9 信息技術(shù)
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4月10日9:00-11:00
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信息技術(shù)賦能課堂教學活動
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焦建利
華南師范大學
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10 教學評價
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4月10日14:00-16:00
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以支持學生發(fā)展為中心的教學評價
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張曉軍
西交利物浦大學
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11 一流課程
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4月12日19:30-21:30
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第二批國家一流課程申報經(jīng)驗分享
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余建波
上海交通大學
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三、培訓要求
1.各教學單位按分配名額，于2022年3月25日15:00前報送骨干教師教師名單;于4月30日前提交參訓教師在單位內(nèi)對其余未參加培訓教師進行二次培訓計劃，含培訓時間、培訓形式、內(nèi)容安排等。二次培訓需由教學單位提供相關(guān)考勤、照片等培訓檔案。
2.培訓結(jié)束后，各教學單位收集參訓教師完成培訓的學時證明，培訓參訓情況將納入教學單位年度考核。
3.教學質(zhì)量管理處做好參訓教師培訓后授課情況的進一步跟蹤督導，了解教師培訓后在實際課堂教學中的應(yīng)用、改進和提高情況。
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