(通訊員 孟佳盈)為促進教育教學改革走向深入，助力“四新建設”，推動課程積極開展教學創(chuàng)新與實踐，有效提高課程質量，2024年3月14日，武漢傳媒學院教師發(fā)展中心開展了教學創(chuàng)新的內涵與實踐路徑為主題的講座。講座邀請博導，發(fā)展與教育心理學博士，湖北省教學名師，全國首屆“明德教師獎”獲得者，全國高校教師教學創(chuàng)新大賽國賽評委楊九民教授開展專題講座。各學院院長、專業(yè)負責人、教師共100余人參加。

會前，教師發(fā)展中心主任徐啟剛教授表示，本次青年教師基本功大賽，我校有幸邀請到楊九民教授進行指導，希望各位老師認真學習，了解各種比賽的政策，努力提升教學技能，站穩(wěn)講臺。

培訓中，楊九民教授結合自身豐富的課程建設經(jīng)驗，以全國高校教師教學創(chuàng)新大賽為例，結合實例詳細解讀了基于教學創(chuàng)新大賽的教學大綱評分標準，強調成果報告應立足實踐、著力創(chuàng)新。同時，深入剖析了教學創(chuàng)新的實踐要領，堅持學生中心，實施課程思政，在教學內容上應著力體現(xiàn)“兩性一度”，注重學習內容的進階性，將信息技術常態(tài)化融入教學之中，創(chuàng)新考核評價設計，創(chuàng)設富有吸引力的課堂，讓課堂“活”起來，讓學生“動”起來。

楊九民教授培訓內容豐富，具有極強的啟發(fā)性和指導意義，參會領導及教師全程認真聆聽。教學創(chuàng)新不僅是教育發(fā)展的必然趨勢，也是提高教育質量的關鍵所在。本次培訓結合實例，為教師開展教學設計創(chuàng)新提供了思路和舉措，激勵教師以全國高校教師教學創(chuàng)新大賽為標桿，不斷提高教學能力，積極探索教學創(chuàng)新的內涵與實踐路徑，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。

本次培訓獲得97.77%的滿意度，不少教師表示，希望教師發(fā)展中心能繼續(xù)舉辦此類培訓。