本網(wǎng)訊（通訊員張燕明 羅晶晶 陳琴 攝影 華震東 鄧曉峰）為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，積極響應(yīng)中辦、國(guó)辦《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》以及中宣部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》的要求，著力打造一支高素質(zhì)思政教師隊(duì)伍，推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，馬克思主義學(xué)院30名思政課教師在校黨委常委、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)張燕明和馬克思主義學(xué)院黨支部書記李玉林帶領(lǐng)下，于7月7日至13日組織開展了2025年思想政治理論課教師暑期實(shí)踐研修活動(dòng)。此次研修以“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)精神，講好新時(shí)代大思政課”為主題，在全國(guó)高校思想政治理論課教師研修基地（福建師范大學(xué)）順利進(jìn)行，為思政教育注入了新活力。

嘉庚精神鑄魂，感受僑村愛國(guó)情懷

7月8日上午，研修團(tuán)隊(duì)走進(jìn)集美鰲園、嘉庚公園與陳嘉庚紀(jì)念館。陳嘉庚先生傾資興學(xué)、赤誠(chéng)愛國(guó)的事跡深深觸動(dòng)著每一位教師。教師們漫步其中，深刻領(lǐng)悟到嘉庚精神中“誠(chéng)毅”二字的內(nèi)涵，這不僅是對(duì)個(gè)人品德的要求，更是對(duì)國(guó)家、對(duì)民族無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。此次參觀學(xué)習(xí)，讓教師們明白，在思政教學(xué)中，要將這種愛國(guó)精神融入課堂，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感與責(zé)任感，激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

探尋紅色印記，傳承奮斗精神

7月8日下午，教師們前往“一國(guó)兩制”標(biāo)志點(diǎn)和曾厝垵。在“一國(guó)兩制”標(biāo)志點(diǎn)，大家深切感受到祖國(guó)統(tǒng)一是全體中華兒女的共同心愿，是歷史大勢(shì)所趨。曾厝垵從昔日的小漁村發(fā)展成為如今的特色文化街區(qū)，見證了改革開放以來中國(guó)社會(huì)的巨大變遷。這里不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果展現(xiàn)，更是文化包容與創(chuàng)新的體現(xiàn)。通過此次參訪，教師們深刻認(rèn)識(shí)到，思政課要緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展，讓學(xué)生了解中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性和必然性，傳承先輩們的奮斗精神，在新時(shí)代勇敢擔(dān)當(dāng)。

弘揚(yáng)女排精神，堅(jiān)守為民情懷

7月9日，研修團(tuán)隊(duì)先后參觀廈門市博物館和漳州女排館。廈門市博物館豐富的館藏，展現(xiàn)了廈門悠久的歷史文化和深厚的人文底蘊(yùn)，為思政課中的“文化自信”教育提供了豐富的資源。在漳州女排館，教師們被女排姑娘們“祖國(guó)至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗”的精神所震撼。教師們認(rèn)識(shí)到，在思政教學(xué)中，要將女排精神融入課程，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

追溯革命歷史，汲取奮進(jìn)力量

7月10日至11日，研修進(jìn)入重要階段，教師們先后前往古田會(huì)議舊址、毛主席紀(jì)念園、古田紀(jì)念館、長(zhǎng)汀瞿秋白紀(jì)念館、楊成武紀(jì)念館、蘇維埃舊址以及寧化紅軍長(zhǎng)征出發(fā)地紀(jì)念館。在這些革命圣地，教師們不僅懷著崇敬的心情，聆聽革命先輩們的英勇事跡，而且還現(xiàn)場(chǎng)朗誦了毛澤東當(dāng)年書寫的兩首革命詩(shī)詞《清平樂 · 蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》和《如夢(mèng)令 · 元旦》，用心感受那段波瀾壯闊的紅色歷史。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要傳承紅色基因，這些革命歷史資源就是最好的教材。通過實(shí)地參觀，教師們深刻認(rèn)識(shí)到思政課肩負(fù)著傳承紅色基因、培養(yǎng)時(shí)代新人的重要使命，要讓學(xué)生銘記歷史，珍惜當(dāng)下，從革命先輩的奮斗中汲取奮進(jìn)力量。

踐行生態(tài)文明，堅(jiān)定文化自信

7月12日，研修團(tuán)隊(duì)來到武夷山燕子窠生態(tài)茶園、赤石暴動(dòng)紀(jì)念館和五夫鎮(zhèn)。在燕子窠生態(tài)茶園，生態(tài)種植讓茶園煥發(fā)出新的生機(jī)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益的雙贏。這讓教師們認(rèn)識(shí)到，在思政課中要加強(qiáng)生態(tài)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。在赤石暴動(dòng)紀(jì)念館，教師們被革命先烈堅(jiān)定的理想信念和不屈的斗爭(zhēng)精神所感動(dòng)，深刻領(lǐng)悟到紅色政權(quán)來之不易。在五夫鎮(zhèn)，豐富的歷史文化遺跡和深厚的文化底蘊(yùn)讓教師們感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。教師們認(rèn)識(shí)到，在思政教學(xué)中，要充分挖掘和利用這些文化資源，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

深入研討交流，推動(dòng)思政教學(xué)創(chuàng)新

7月13日，在完成系列實(shí)踐研修活動(dòng)后，馬克思主義學(xué)院組織召開了深入的研討會(huì)。此次研討會(huì)分為教研室研討和集中研討兩個(gè)階段。在教研室研討環(huán)節(jié)，各教研室教師圍繞實(shí)踐研修內(nèi)容，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，深入交流心得與體會(huì)。教師們紛紛表示，此次實(shí)踐研修為思政教學(xué)提供了豐富的素材和全新的思路。有的教師提出，將把嘉庚精神融入愛國(guó)主義教育章節(jié)，通過講述陳嘉庚先生的故事，讓學(xué)生更加深刻地理解愛國(guó)的內(nèi)涵；有的教師計(jì)劃在生態(tài)文明教育課程中引入燕子窠生態(tài)茶園的案例，讓學(xué)生直觀感受生態(tài)文明建設(shè)的成果和意義。大家還就如何將紅色文化、女排精神等融入教學(xué)大綱、教學(xué)方法創(chuàng)新等問題展開熱烈討論，碰撞出思想的火花。

集中研討階段，各教研室選派代表分享本教研室的研討成果。代表們從不同角度闡述了實(shí)踐研修對(duì)思政教學(xué)的重要推動(dòng)作用。大家一致認(rèn)為，思政課不能局限于書本知識(shí)，要充分利用豐富的實(shí)踐資源，讓課堂“活”起來。同時(shí)要及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，使思政課更具時(shí)代性和吸引力。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次研討給予高度評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)教師們將研討成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行動(dòng)，不斷提升思政教學(xué)質(zhì)量。

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨是黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)?！贝舜问钇趯?shí)踐研修活動(dòng)，不僅讓馬克思主義學(xué)院的教師們開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)，更為思政教學(xué)注入了新的活力。通過深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，教師們更加明確了思政教育的使命與擔(dān)當(dāng)。在未來的教學(xué)工作中，他們將以此次研修為契機(jī)，將實(shí)踐中的所見所聞、所思所感融入課堂，講好新時(shí)代大思政課，培養(yǎng)更多有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)的時(shí)代新人，為推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。