（通訊員 王玉玨 武思雨）10月23日，為深入學(xué)習(xí)貫徹中央民族工作會議精神與習(xí)近平總書記關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要指示批示精神，進(jìn)一步增強(qiáng)師生黨員對中華民族共同體意識的理解與認(rèn)同，我校傳媒技術(shù)學(xué)院黨總支與文化管理學(xué)院黨總支聯(lián)合組織教工黨支部、學(xué)生黨支部黨員代表，前往湖北省博物館參觀 “融在楚天 —— 鑄牢中華民族共同體意識文物展” 專題展覽。 此次活動以 “鑄牢中華民族共同體意識” 為核心主題，旨在通過觀看專題展覽、聆聽專業(yè)講解，讓師生切身感受中華文化的博大精深與各民族交往交流交融的輝煌歷程，進(jìn)而凝聚起團(tuán)結(jié)奮斗、共建美好家園的精神力量，得到了兩院師生的積極響應(yīng)與踴躍參與。

追尋交融足跡，解讀團(tuán)結(jié)密碼

當(dāng)日下午，師生黨員抵達(dá)湖北省博物館后，重點(diǎn)參觀了 “融在楚天 —— 鑄牢中華民族共同體意識文物展”。該展覽以 “貢獻(xiàn)大一統(tǒng)”“促進(jìn)大融合”“維護(hù)大團(tuán)結(jié)” 三大篇章為主線，集中展陳 150 余件（套）展現(xiàn)民族交往、交流、交融的珍貴文物。在專業(yè)講解員的引導(dǎo)下，師生們駐足凝視每一件承載團(tuán)結(jié)基因的文物：從象征禮樂文明的青銅編鐘，到記錄秦楚行政融合的云夢睡虎地秦簡；從絲路上帶有異域風(fēng)格的玻璃器皿，到展現(xiàn)唐代文化互鑒風(fēng)貌的胡服女俑。這些無聲的瑰寶，生動揭示了湖北在統(tǒng)一多民族國家形成中的關(guān)鍵作用，清晰展現(xiàn)了荊楚大地各民族 “你中有我、我中有你” 的融合本質(zhì)。

展覽中，清代倪修梅的《昭君出塞圖》，以湖北興山歷史人物王昭君和親的故事，詮釋了漢代中原與匈奴的政治互信與文化互通；唐代長沙窯釉下褐彩胡人瓷碗，紋飾融入異域元素，反映出唐代湖北與邊疆民族的商貿(mào)往來及藝術(shù)交融。這些文物以無聲的語言，印證了 “我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的，我們悠久的歷史是各民族共同書寫的，我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的，我們偉大的精神是各民族共同培育的” 這一深刻內(nèi)涵。

行走的思政課，浸潤師生初心

此次觀展不僅是一次歷史文化之旅，更是一堂生動的“行走的思政課”。師生們在沉浸式體驗(yàn)中，體悟荊楚大地民族交融的根脈，進(jìn)一步激發(fā)了擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。

學(xué)生黨員李亞軒感慨道：“這次活動特別有意義。以前我對‘中華民族共同體’的理解多停留在書本概念上，今天親眼看到這些跨越千年的實(shí)物證據(jù)，才深切感受到中華民族血脈相連的深厚基礎(chǔ)。就像經(jīng)緯交織的圖案，各民族你中有我、我中有你，共同構(gòu)成了中華文明的壯麗圖景。” 教工黨員黃書劍分享道：“文物無聲卻有力，它們證明尊重差異、包容多樣、促進(jìn)交融，始終是這片土地上生生不息的相處之道。這次參觀既是一次對標(biāo)總書記囑托的‘政治課’，也是一堂感悟統(tǒng)一戰(zhàn)線法寶作用的‘實(shí)踐課’，為我們今后的教學(xué)工作提供了深刻的歷史鏡鑒。”

深化育人理念，匯聚團(tuán)結(jié)力量

此次聯(lián)合主題學(xué)習(xí)活動，是兩學(xué)院黨總支深化黨建工作、加強(qiáng)師生思想政治教育的重要實(shí)踐，尤其聚焦 “鑄牢中華民族共同體意識” 這一重大主題，成功將理論學(xué)習(xí)與實(shí)地感悟相結(jié)合，有效提升了教育實(shí)效。

學(xué)校以此次活動為契機(jī)，引導(dǎo)教職工將觀展感悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)科研的生動素材，同時(shí)鼓勵(lì)兩學(xué)院繼續(xù)加強(qiáng)合作，圍繞立德樹人根本任務(wù)，探索更多有效教育載體，推動鑄牢中華民族共同體意識教育入腦入心、見行見效。未來，學(xué)校將進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生黨員成為中華民族共同體建設(shè)的積極宣傳者、忠實(shí)踐行者和有力推動者，為畫好最大同心圓、譜寫團(tuán)結(jié)奮斗新篇章貢獻(xiàn)青春力量。