(通訊員： 趙一楠)12月11日至13日，由教育部學校規(guī)劃建設中心指導，應用型課程建設聯(lián)盟主辦的2020年“后疫情時代”課程變革論壇在福建省福州市舉行，我校校長助理兼人事處處長、黨委教師工作部(教師發(fā)展中心)副部長姚曉菊帶隊參加此次論壇，與全國各地100多所高校的200多位教師共同探討應用型課程建設和教學改革的方向和方法。

會議伊始，我國著名教育家、中國高等教育學科創(chuàng)始人潘懋元老先生通過視頻形式發(fā)表講話。潘老先生指出，我國高等教育要從外延式發(fā)展轉變?yōu)閮群桨l(fā)展，而內涵式發(fā)展的三個重要內涵分別為課程、教學與教師。以此，會議邀請中國高等教學學會原副秘書長葉之紅、國家教育行政學院教務部主任劉亞榮、聯(lián)盟理事長姜大源、常務副理事長曹勇安、復旦大學心理學教授張學新、廈門大學原副校長鄔大光和教師發(fā)展中心咨詢部主任鄭宏、臺灣逢甲大學馬彥彬教授以及河北民族師范學院、南寧學院、陽光學院等十余位專家以不同主題分別作主題報告和經驗分享。

在會議的教師閃電演講環(huán)節(jié)，我校電影與電視學院副教授金琛老師就其“疫情期間網(wǎng)絡授課與課程思政”的方式方法做了交流，并獲得組委會特別頒發(fā)的演講獎狀。

鑒于金琛老師在抗疫教學期間的表現(xiàn)和創(chuàng)新，經學校推薦，聯(lián)盟評選，金琛老師獲得了應用型課程建設聯(lián)盟 “2020年度課程改革優(yōu)秀教師獎”。

近年來，我校圍繞應用型傳媒人才的培養(yǎng)目標，不斷探索人才培養(yǎng)和課程改革的方向和思路，通過“請進來”和“走出去”等方式大力開展交流培訓，積極鼓勵各學院和教師以學生為中心，以課程改革為抓手，切實從一門課做起引導學生牢固樹立社會主義核心價值觀，幫助學生學會學習、學會生活，學會創(chuàng)新和創(chuàng)作，不斷提高我校教學質量，打造學校核心競爭力。